這個(gè)十一，再不用擔(dān)心出行塞車、游人如堵，就可以來(lái)一場(chǎng)愉快而有意義、新穎而又經(jīng)典的旅行，楊洋老師為大家獻(xiàn)上有趣的直播活動(dòng)：

拒絕這樣浪費(fèi)時(shí)間的出行

喜歡讀紙質(zhì)書(shū)的同學(xué)，現(xiàn)在可以在第一現(xiàn)場(chǎng)看到一本紙質(zhì)在印廠的最后階段，包括調(diào)色、上機(jī)、印刷等核心環(huán)節(jié)。

“全民閱讀”已經(jīng)第四次寫進(jìn)政府工作報(bào)告，單是作文題目就考過(guò)無(wú)數(shù)次：2017山東卷“2* 小時(shí)共享書(shū)店”、2017浙江卷“心靈之書(shū)”、201* 天津卷“我的青春閱讀”、201* 北京卷“神奇的書(shū)簽”……感覺(jué)不考“讀書(shū)”主題，就不貼合現(xiàn)實(shí)、就不時(shí)髦似的……

想不想下次寫作文“閱讀”主題時(shí)，可以更專業(yè)更權(quán)威；談讀書(shū)時(shí)，可以更全面更生動(dòng)——

☆楊洋老師將帶你在十一假期中前往印廠，觀看一本書(shū)最后的生產(chǎn)工藝。

在深入印廠前，我們先來(lái)回顧幾個(gè)印刷史上的重要事件，其中的一些思考也非常重要：

最早的書(shū)都是抄寫而成：

19* 7年，一個(gè)牧羊少年正在尋找一只跑到了山洞里的羊。為了試探一下山洞有多深，他拋了一塊石頭進(jìn)去，順便也利用回音的效果想把羊嚇出來(lái)。沒(méi)想到，丟進(jìn)去的石頭并沒(méi)有產(chǎn)生巨大的回聲，反面是啪嚓一聲，好像砸到了什么東西。少年好奇地走進(jìn)山洞，于是他看到了許許多多的陶罐。這些罐子里雖然不是金銀財(cái)產(chǎn)，但卻是同樣價(jià)值連城的，用獸皮抄寫的古書(shū)——死海古卷就此揭開(kāi)了神秘的面紗。

這些羊皮卷后來(lái)被研究者證明是用希伯來(lái)文書(shū)寫的早期猶太教、基督教經(jīng)文，有巨大的研究?jī)r(jià)值。

死海西北基伯昆蘭曠野的山洞發(fā)現(xiàn)的古代文獻(xiàn)

印刷術(shù)的發(fā)展

死海古卷大約是公元前2到1世紀(jì)期間寫成的，相當(dāng)于中國(guó)的漢朝。當(dāng)然，抄寫的成本實(shí)在太大，要真正的推廣圖書(shū)，就要降低成本，這就需要有印刷術(shù)。雕版印刷大概是隋唐時(shí)期出現(xiàn)的，最早的一件印刷品是在11* 0年前制作的，這是中國(guó)人了不起的發(fā)明。有了印刷術(shù)，才有了知識(shí)的復(fù)制和推廣，才能讓中國(guó)文化發(fā)達(dá)強(qiáng)大，這就是技術(shù)與文明間的關(guān)系（也是我今年在做高考作文預(yù)測(cè)時(shí)很想講的一個(gè)角度）。

明代書(shū)籍精美的圖文雕版

從圖片中我們可以看出雕版的精美，但雕版有一個(gè)巨大的問(wèn)題，就是版上的錯(cuò)誤無(wú)法修改，而且一旦這本書(shū)不再需要了，這個(gè)版就沒(méi)用了。于是，能夠靈活調(diào)整每一個(gè)印字的活字印刷術(shù)呼之欲出。

宋代大學(xué)問(wèn)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》里記錄了畢昇的活字印刷術(shù)。這么重要的貢獻(xiàn)，居然只是一個(gè)官場(chǎng)失意的文人在半退隱的情況下記錄的，有沒(méi)有一點(diǎn)奇怪。

予退處林下，深居絕過(guò)從……所錄惟山間木蔭，率意談噱，不系人之利害者。

——《夢(mèng)溪筆談·自序》

順便說(shuō)一下，就連“四大發(fā)明”這個(gè)概念，也是英國(guó)學(xué)者本約瑟提出來(lái)的。而背景是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候蔣介石為了鼓舞民心士氣，專門把李約瑟請(qǐng)到重慶，后來(lái)才有這個(gè)名詞，這其中恐怕還有一點(diǎn)宣傳的意味。

其實(shí)這個(gè)事情并不奇怪，在活字印刷被發(fā)明出來(lái)后的幾百年里，雕版印刷依然是中國(guó)人主要的印書(shū)方法。原因就是，漢字的特點(diǎn)。想象一下，漢字是一個(gè)一個(gè)的獨(dú)立字，然后再組詞成句。那么，經(jīng)常用到的漢字就有* 000左右，再加上一些特定的名詞，使用量要擴(kuò)展到* 000上下。要印一本書(shū)，就需要有如此巨大的活字貯備，還要有熟練的工人快速檢索，這個(gè)太困難了。

周末班講《史記》時(shí)用到的雕版圖片

但是，這種印刷方法卻非常適合用字母表音的拼寫文明。可以理解，像英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)，都是以拉丁字母為基礎(chǔ)，字母數(shù)量是固定的，制作的活字就是幾十個(gè)，一下子就簡(jiǎn)單太多太多了。

終于，在約1* 00年，出生于德國(guó)美因茨的約翰·古騰堡發(fā)明了一套印刷系統(tǒng)，帶動(dòng)了印刷技術(shù)的革命，推動(dòng)了出版業(yè)的巨大發(fā)展，甚至促進(jìn)了大量作家的全職化?？梢哉f(shuō)，古騰堡的印刷革命，才真正對(duì)整個(gè)人類的文明產(chǎn)生了實(shí)際而巨大的推力。

約翰·古騰堡

今天，全世界有* * 本古騰堡印制出來(lái)的《圣經(jīng)》，每一本都價(jià)值連城，在劍橋、牛津、哈佛這些世界名校，都以藏有這樣一部經(jīng)典而感到自豪。

我在美國(guó)國(guó)會(huì)山圖書(shū)館里就看到過(guò)古騰堡《圣經(jīng)》，其印刷之精細(xì)、字跡之清晰，真是嘆為觀止。下面這張照片就是我現(xiàn)場(chǎng)拍攝的。

美國(guó)國(guó)會(huì)山圖書(shū)館里的古騰堡《圣經(jīng)》

由于德國(guó)的名城海德堡擁有優(yōu)美的環(huán)境、歐洲科學(xué)文化中心海德堡大學(xué)，印刷商業(yè)的重心當(dāng)然也建立于此。我們此次觀看的現(xiàn)代印刷機(jī)，就是目前最主流的海德堡印刷機(jī)——據(jù)說(shuō)有一座小房子那么大。這種造價(jià)就是百萬(wàn)級(jí)別的機(jī)器，我們會(huì)在印廠看到兩臺(tái)。

雖然現(xiàn)在技術(shù)飛速發(fā)展，但仍然可以追溯到古騰堡的印刷。想體會(huì)一下發(fā)展數(shù)百年延至今天的現(xiàn)在印刷技藝，那就在加入“一本書(shū)的印廠生香”群，我們將為大家群內(nèi)圖片、音頻、視頻的方式直播《古史·文言·今論》的制作過(guò)程。（下期還會(huì)有典藏版更加復(fù)雜工藝的直播哦）

和我們同去的是在出版業(yè)1* 年的資深編輯，北京師范大學(xué)文學(xué)院新聞傳播專業(yè)碩士、北京師范大學(xué)出版社策劃部主任、2017年全國(guó)兒童識(shí)字大賽總決賽評(píng)委焦晗老師。也正是《古史·文言·今論》的主編哦。

還有一位同行的美女編輯，到時(shí)揭開(kāi)謎底啦哈哈～～～

時(shí)間：2017.10.0* 　上午　9:00-10:00

地點(diǎn)：楊洋老師家-北師大出版社-河北三河

獎(jiǎng)勵(lì)：直播群內(nèi)的同學(xué)可以第一時(shí)間購(gòu)買到無(wú)比精美的市場(chǎng)版《古史·文言·今論——高考文言文閱讀全景教程》

直播時(shí)間：2017.10.0* 　上午　9:00-11:00（前后時(shí)間可能還有延伸）

直播地點(diǎn)：楊洋老師家-北師大出版社-河北三河

群內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)：直播群內(nèi)的同學(xué)可以第一時(shí)間購(gòu)買到無(wú)比精美的市場(chǎng)版《古史·文言·今論——高考文言文全景解讀》，?同時(shí)還有毛邊版的群內(nèi)抽獎(jiǎng)

加群滿100人后只能通過(guò)邀請(qǐng)進(jìn)入，請(qǐng)加助理老師*時(shí)注明“邀請(qǐng)直播”方可進(jìn)群。

助理老師*：小讓yzx* * 2999* * * ；秀樑yxl19* * * * * * 22

想要了解一本書(shū)制作復(fù)雜而精彩的工藝，還可以讀楊洋老師的另一篇文章：

詩(shī)的沉落與打撈——海洋之心和杰克歸來(lái)

我相信，人生的改變?cè)从谝曇埃贸痰拿篮靡簧@。